Título: Camino a la Independencia
Fundamentación:
El 9 de julio, se celebra el
Día de la Independencia. En aquel entonces los patriotas declararon la
soberanía del territorio frente a cualquier intento de dominación extranjera y
se firmó el Acta de la Independencia.
Comenzaría entonces, una
nueva etapa para el país.
Objetivos:
-Tener confianza y seguridad en sus
capacidades, para aprender a defender sus derechos y para expresar sus
pensamientos, sentimientos y emociones.
-Aprender a conocerse a sí mismos, a los
demás, y al entorno que los rodea, siendo cada vez más independientes.
-Conocer algunos
aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
- Identificar cambios y permanencias en la vida cotidiana.
- Identificar cambios y permanencias en la vida cotidiana.
Actividades:
-Dialogamos sobre el significado de la
palabra Libertad.
-Registramos en un afiche las ideas que
surjan.
-Expresamos en qué aspectos de la vida
cotidiana logran tomar decisiones sin necesitar la ayuda de sus padres.
-Escuchamos un breve relato de lo que
ocurrió en aquella época con soporte de imágenes.
“Don Julio- Camino a la Independencia”
- Ubicar en un mapa la
provincia de Tucumán y la provincia donde vivimos.
- Entregar a cada
alumno un mapa para que pinten esas provincias y luego dibujen un trayecto para
llegar a Tucumán contando las provincias que atravesaron.
Observar
imágenes de medios de transporte y diferenciar cuales había antes y cuales se
utilizan en la actualidad
- Armar junto con los
niños un cuadro comparativo, con los medios de transporte de esa época y
los actuales.
- Armar un puzzle doble de
una carreta
-Observamos una imagen de la casa de Tucumán y dialogamos sobre lo observado.
-
Armar con los chicos
la casa de Tucumán utilizando cajas o cajones de fruta.
- _ Participar
del Acto recitando la poesía aprendida.
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