El tratamiento de los actos escolares en la
escuela, y su relación con la tarea áulica, debe ser un compromiso de los
docentes y de cada Institución, permitiendo aprendizajes realmente
significativos.
Todo docente debe comprometer su
participación en los procesos de construcción y recuperación del sentido de las
fechas que se recuerdan.
Las fechas Patrias y demás fechas
establecidas en el calendario escolar, muchas fechas se traduce a un
tratamiento “obligatorio”. Es nuestro deber como docentes, mejorar y
transformar la enseñanza de las efemérides.
Es importante innovar en lo que respecta a
los festejos de los actos escolares, proponiendo otros modos de encontrarnos
escuelas y familias para festejar educando a nuestros niños.


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